児童発達支援
タチアオイの教室
遊びを通じた療育で、一人ひとりの「できた！」を一緒に喜ぶ。
0歳から就学前のお子様の発達を、専門チームで丁寧にサポートします。
児童発達支援とは
児童発達支援は、障がいのある就学前（0〜6歳）のお子様を対象に、 日常生活における基本的な動作の指導や集団生活への適応訓練などを行う福祉サービスです。
立葵会の「タチアオイの教室」では、一人ひとりの発達段階や特性を丁寧にアセスメントし、 個別支援計画を作成。遊びを通じた療育活動の中で、言葉の発達・運動機能・ 社会性・感覚統合など多角的な支援を行っています。
また、お子様だけでなく保護者の方への相談支援・情報提供にも力を入れており、 「一緒に育てていく」という姿勢を大切にしています。 理学療法士・作業療法士・言語聴覚士・保育士・看護師など 多職種のチームが連携して支援にあたります。
タチアオイの教室の特徴
専門職チームが連携し、お子様一人ひとりに寄り添った支援を提供しています。
個別支援計画に基づく療育
お子様一人ひとりの発達状況を丁寧に評価し、個別支援計画を作成。目標を明確にしながら、段階的に支援を進めます。定期的に見直しを行い、成長に合わせて柔軟に対応します。
小集団での社会性発達支援
個別支援と並行して、小集団での活動も取り入れています。友達と一緒に遊ぶ経験の中で、コミュニケーション力・順番を待つ力・感情のコントロールなどを育みます。
保護者への相談・サポート
療育はお子様だけでなく、ご家族への支援も大切な柱です。定期的な面談・連絡帳・勉強会を通じて、保護者の方が安心して育児に向き合えるよう寄り添います。
1日の流れ（例）
※曜日やお子様の状況によって異なります
お子様をお迎え。体調確認・検温を行い、その日の様子をスタッフ間で共有します。
みんなで集まって朝のあいさつ・季節の歌・絵本の読み聞かせなど。1日の見通しを持つ大切な時間です。
個別支援計画に基づいた療育活動。PT・OT・STによる専門的なアプローチと、保育士によるグループ活動を組み合わせます。
お弁当の時間。食事マナーや自分で食べる力も大切な療育の一つです。食後は休憩・自由遊びの時間。
創作活動・感覚遊び・屋外活動など。季節に合わせた多彩なプログラムで、様々な経験を積みます。
今日の振り返り・あいさつ。連絡帳にその日の様子を記入し、保護者の方へお渡しします。
支援メニュー
お子様の状況に応じて、多職種チームが連携しながら支援を行います。
理学療法（PT）
粗大運動（歩く・走る・跳ぶ）の発達支援。姿勢保持や体のバランス感覚を育てます。
作業療法（OT）
手先の巧緻性・感覚統合・日常生活動作の向上を支援。遊びを通じて「できる」を増やします。
言語聴覚療法（ST）
言葉の理解・発語・コミュニケーション力の発達支援。絵カードやAAC（補助代替コミュニケーション）も活用します。
保育・療育活動
保育士が中心となり、季節の行事・創作活動・絵本・音楽など豊かな経験を通じて情緒的な発達を支えます。
スタッフの声
「初めて一人でたっちできた瞬間、お子様もご家族もスタッフも一緒に泣いて喜びました。この仕事をしていて本当に良かったと思える瞬間です。」
「一般の保育とは違い、一人ひとりをじっくり見られる環境がある。子どもの小さな変化や成長に気づきやすいのが、ここで働く魅力だと思います。」
「多職種でのチームアプローチができるのが立葵会の強み。PT・OT・STが同じ場所で働いているので、日々学び合いながら成長できる環境です。」
児童発達支援で、
一緒に働きませんか？
「タチアオイの教室」では、子どもたちの成長を支える専門職を募集しています。
経験・資格に応じた様々なポジションがあります。
専門性を活かした個別療育。チームで連携しながら、お子様の発達を多角的にサポートします。
療育×保育の視点で、お子様の日常生活と発達を丁寧に支えます。一人ひとりと向き合える環境です。